前 言面 對 全 球 一 體 化 和 知 識 為 本 社 會 的 發 展 ， 教 育 改 革 肩 負 重 任 ， 以 回 應 社 會 不 斷 轉 變 的 期 望 與 訴 求 。 教 育 改 革 既 是 任 重 道 遠 的 工 作 ， 亦 是 一 項 龐 大 而 複 雜 的 改 善 工 程 ， 當 中 涉 及 眾 多 教 育 範 疇 和 執 行 機 構 。 要 達 致 「 終 身 學 習 、 全 人 發 展 」 的 目 標 ， 各 有 關 方 面 的 緊 密 協 調 和 通 力 合 作 ， 至 為 重 要 。 教 育 統 籌 委 員 會 負 責 統 籌 各 主 要 教 育 執 行 及 諮 詢 組 織 ， 跟 進 和 協 調 各 方 面 涉 及 教 改 的 工 作 ， 並 定 期 向 公 眾 匯 報 整 體 教 改 工 作 的 進 展 ， 保 持 透 明 度 。 這 份 小 冊 子 是 教 育 統 籌 委 員 會 聯 同 各 主 要 執 行 及 諮 詢 組 織 ， 向 公 眾 發 表 的 首 份 整 體 教 改 進 展 報 告 。 我 們 期 望 ， 藉 着 加 強 與 社 會 各 界 的 溝 通 ， 可 有 助 促 進 了 解 、 建 立 互 信 ， 共 同 齊 心 協 力 ， 推 進 教 育 改 革 的 工 作 。 社 會 對 教 育 改 革 的 期 望 甚 殷 。 然 而 ， 教 育 質 素 的 提 升 ， 必 須 經 過 長 時 間 的 發 展 過 程 ； 正 如 其 他 地 方 的 教 育 改 革 一 樣 ， 在 改 革 初 期 必 定 遇 到 不 少 困 難 與 疑 惑 ， 而 前 線 教 育 工 作 者 亦 會 遇 到 相 當 大 的 挑 戰 。 因 此 ， 我 們 必 須 對 他 們 給 予 最 大 支 持 和 鼓 勵 ， 提 供 實 質 的 支 援 和 空 間 ， 讓 他 們 在 教 學 過 程 中 ， 真 正 做 到 「 質 」 的 提 升 ， 最 終 能 協 助 學 生 充 分 發 揮 潛 質 ， 貫 徹 教 改 以 學 生 為 本 的 原 則 。
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